‏צאו לשחק

גן המשחקים – מקום להתפתחות וללמידה משמעותית

חבריי, שהם הורים או סבים וסבתות לילדים צעירים בגיל גן הילדים ותחילת בית הספר היסודי ומכירים את התמחותי בתנועה בגיל הרך, שואלים לעתים קרובות: לאיזה חוג לשלוח את ילדינו? לאמנות לחימה או לכדורגל? למחול או להתעמלות?

תשובתי חוזרת על עצמה ומורכבת משני חלקים: האחד, לא חשוב נושא החוג או ענף הספורט הנלמד, חשובה איכות המורה; והשני, אפשר לשלוח לחוג ילדים צעירים רק כאשר המורה טוב ומקצוען, אבל חשוב הרבה יותר להגיע יום-יום לגן המשחקים. לאחר אמירה זו אני מפליגה בנימוקים המסבירים את שני חלקי התשובה. התשובה לטיעון הראשון – תכונות המדריך הטוב והמקצוען ואיך הורים יכולים לזהות אותן – תינתן במאמרי הבא. במאמר זה אתייחס לחלק השני: במה עדיפה פעילות גופנית בגן המשחקים על כל חוג כאשר מדובר בילדים צעירים.

גן משחקים הוא מרחב מוגדר ובו אוסף מתקנים המאפשרים לילד להתנסות בפעילות גופנית מגוונת, מתוך בחירה חופשית ולפי צרכיו ורצונותיו. להלן כמה מיתרונותיו הבולטים של גן המשחקים:

גן משחקים לא עולה כסף נוסף לתשלומי המסים הקבועים שלנו, ולכן ניתן לשהות בו כראות עינינו, בכל יום, לכל משך זמן, ועם כמה ילדים, שהרי כל אחד מהם יכול למצוא בגן המשחקים תשובה לצרכיו.

הגן שומר על הבריאות בשל מגוון המתקנים המזמינים את הילדים להתנסות בפעילויות שיש בהן כדי לחזק את השרירים – כמו טיפוס או התקדמות בהליכת ארבע, להגמיש את השרירים – כמו תלייה או החלקה על הבטן בגוף מתוח, ובפעילויות הצורכות אנרגייה רבה באמצעות ריצה במרחב וניתורים לסוגיהם.

משחק בגן המשחקים מבסס את הבשלות של מערכת העצבים בשל החזרה על תנועות התובעות קואורדינציה מסוגים שונים – כמו קליעה למטרה ודילוגים, ושיווי משקל – כמו בפעילות של הליכה על קורה צרה, סיבובי קרוסלה או התנדנדות.

אלה שובל 1

המשחק מאפשר התנסות בתנועות הבסיסיות, שהן התנועות שהילדים בוחרים לעשות בלי שלמדו, כמו כדרור ובעיטה – שילדים יבצעו כשיינתן להם כדור, החלקה – בשעה שהם עומדים במרומי מגלשה, וריצה – בשעה שיעמוד לרשותם מרחב פתוח. כל אלו מהווים יסודות למיומנויות המוטוריות שהילדים יפגשו בהם בעתיד ומקורן בסוגי הספורט השונים.

המשחק מלמד ליטול סיכונים במידה. כדאי לדעת שגן המשחקים עובר את אישור מכון התקנים לאחר התקנתו והרשות המקומית מחוייבת לשמירה על הבטיחות של מתקניו לאורך השנים. לכן, למשל, מתחת למתקני הטיפוס יש תמיד חומר רך – חול, גומי, חצצית וכדומה – השומר שהילדים לא יקבלו מכה חזקה אם יפלו. ניתן לומר שהילדים מוגנים בגן המשחקים והם יכולים להתנסות בנטילת סיכונים כאשר הסכנה קטנה.

המשחק מזמן פתרון בעיות, כמו: כיצד נעזרים ברגליים כשהידיים לא מספיק חזקות לטיפוס? איזו תנופה רצוי לתת כשעוברים משלב לשלב בסולם האופקי? כיצד לשתף את כל הילדים במשחק? כל בחירה של פעילות חדשה מכילה אתגר לפתרון בעיה.

התמדה במשימה לבד ועם אחרים מתרחשת לאחר שהבעיה נפתרה ואז יש להגיע לשליטה  בתנועה. הילדים מוכנים לחזור ולחזור על הפתרונות שמצאו עד להשגת תחושת השליטה. וכאשר מצטרפים חברים, הפעילות הופכת לאתגרית יותר, מעניינת יותר ומושכת להתמדה.

בהשוואת ההשתתפות בחוגים לפעילות בגן המשחקים נראה שהחוגים עולים כסף ומגבילים את ההשתתפות לפעמים ספורות בשבוע. הם ממקדים את הלמידה במיומנויות מוגדרות מראש, לעתים לפני שהילדים בשלים ללמוד אותן. והמשמעותי מכול: הם מלמדים את הילדים להיות תלויים באחרים לצורך ההתאמנות הגופנית שלהם ומונעים מהם את כל מה שהבחירה החופשית של גן המשחקים מאפשרת.

כדי להעמיק את התהליכים החיוביים המתרחשים בגן המשחקים  כדאי שהמבוגרים יבחרו יותר מגן משחקים אחד קבוע ללכת אליו, ויחפשו כמה גנים הקרובים לבית, הנמצאים בדרך למרכזי הקניות או לידם, בשכונה הסמוכה, במקום הפיקניק  וכדומה. זאת כדי שהילדים יחוו יותר אפשרויות לבחירה ולתנועה. בזמן הפעילות בגן כדאי לתת להם חופש, תחושה שסומכים עליהם. במקום "אל תטפס…", "תיזהר…", "תיפול", עדיף לומר:  "איזה אומץ…", בחרת פעילות מעניינת", "התמדת ב…"; להקשיב לילדים ולעודד אותם לספר מה עשו בגן המשחקים כדי שיהיו מודעים לפעולותיהם, וכדי שידעו עד כמה מעשיהם משמעותיים עבור הקרובים להם.

התברכנו בארץ שבה ניתן לצאת לגן המשחקים כמעט כל יום בכל עונות השנה, נצלו זאת! צאו עם ילדיכם לגני המשחקים. אפשר לוותר על חוגים, אך לא על הפעילות בגני המשחקים.

 

שיתוף ב facebook
Facebook
שיתוף ב twitter
Twitter
שיתוף ב linkedin
LinkedIn
שיתוף ב whatsapp
WhatsApp
שיתוף ב email
Email

19 תגובות

  1. מסכימה עם כל מילה.
    קיימת חשיבות רבה לפעילות גופנית במיוחד בדור המסכים- בו הילדים יושבים שעות מול המחשב, הטלוויזיה והאיפון ונמנעים מלפעול ולנוע.

  2. כל מילה בסלע!

    בקוראי את דבריה של ד"ר אלה שובל,חשבתי עד כמה היציאה לגן המשחקים-זמינה, פשוטה- ממש "משחק ילדים".
    אך לא לילדים בלבד.
    אני מוצאת, שבהבדל מחוגים- בהם ההורים/סבים/סבתות אינם נוכחים או יושבים בצד, גן המשחקים הנו מגרש משחקים המאפשר זמן איכות למבוגרים ולילדים-לפעול ביחד,לדבר, לחוות חוויה משותפת.
    ובעידן שלנו- זמן איכות עם הילדים/נכדים זה לא משחק ילדים.

  3. תודה לכותבת שהיטיבה לנסח את תחושותי כאדם מבוגר וכסבא. בילדותי לא היו מגרשי משחקים אבל היו לנו מרחבים להתרוצץ בהם ועצים לטפס עליהם (בלי ריפוד גומי למטה..). גני המשחקים של היום הם התחליף היחידי הקיים והם חיוניים. אני נהנה לראות את נכדי מתנסים שוב ושוב באתגר שהם יזמו ומשפרים לבדם את הביצועים והבטחון. לחוג אני רק מלווה, בגן המשחקים אני גם שותף!

  4. מאוד שמחה על פרסום הכתבה החשובה הזו. גם אני כאמא הייתי מרבה לצאת עם שלושת ילדי לגני שעשועים בקרבת הבית, סוג בילו זמין טבעי וזול שללא ספק תרם רבות ליכולתם התנועתית והתקשורתית עם ילדים אחרים.

    נסו גם אתם עם ילדיכם ואל תשכחו לעלות שוב לנדנדה!!

  5. הכתבה מעניינת וחשובה! ללא ספק פעילות בגן המשחקים מאפשרת פיתוח מיומנויות חברתיות, מוטוריות וקוגניטיביות אצל ילדים בכל גיל, ובמיוחד בגיל הרך. חוץ מזה….השהייה בגן המשחקים מזמנת הזדמנויות לזמן איכות עם בני המשפחה.

  6. מהגינה הם חוזרים הכי מבסוטים ורגועים – זה בטח השילוב של הפעילות הגופנית והאויר.

  7. ד"ר אלה שובל ,חברתי היקרה, מאמרך חשוב ביותר וכול מילה בו חקוקה בסלע.הצלחת להעביר בו מסר ולהדגיש שוב ושוב את חשיבות גן המשחקים להתפתחותו התקינה של הילד,עם כול המשתמע מכך ועל כך תבורכי.

    כול מי שעוסק בחינוך לתנועה בגיל הרך,יודע שכמות הפעילות חשובה להתפתחותו התקינה של הילד ומתוך כך חשיבות גן
    המשחקים כמעודד תנועה ותורם לילד מגוון אפשרויות של בחירות והתנסויות מאתגרות .
    ד"ר אלה שובל ,יישר כוח והמשיכי, ללא לאות, בדרכך החינוכית והמבורכת כאחד הנושאת פירות בכול מאמרייך וספרייך.
    בברכה ובתודה

  8. שלום אלה,קודם כל תודה על הכתבה,שמחתי לקרוא, כסטודנטית לחינוך גופני במגמת הגיל הרך וכמאמנת חוגים בתחום ההתעמלות, אני חושבת שאין לאימהות את הידע על הנושא, ורובן תופסות את הגן כמשהו לא חשוב וסתם כפתרון להעברת הזמן. אני מאמינה שבגנים של היום ניתן לעשות פעילויות רבות ולחשוף את הילדים לגירויים שונים, שלא תמיד יש בחוגים, במיוחד הבחירה החופשית והיצירתיות שנורא חשובה לילדים בגילאי הילדות ותורמת להם הן מבחינה גופנית והן מבחינה קוגנטיבית.

    1. מסכימה עם הנכתב לעיל, גני המשחקים באמת תורמים רבות להתפתחותם התקינה של הילדים וככל שנרבה לצאת איתם-הרי זה משובח, עם זאת אני מאוד מאמינה במסגרת של חוגים, הילדים פוגשים סמכות מקצועית (מדריך\מאמן)ונחשפים לידע שלא היו נחשפים אליו בגילאים אלה אם לא היו מגיעים לחוגים.
      בנוסף לחוגים יש ערך מוסף, חוץ מהתוכן אליו נחשפים הילדים הם לומדים לקבל סמכות מקצועית, לומדים משמעת מהי, דיוק בזמנים, סדר, ארגון, עבודה בקבוצות, השקעה של יחיד ועוד.. נכון שחוגים עולים כסף אך התמורה שמקבלים שווה יותר.

      1. תודה על תגובתך הכנה.
        תרומת החוג לא כל כך מובנת מאליה. היא תלויה באיכות המדריך ובהבנת תפקידו. קראי על כך במאמרי הבא העוסק באיכות המדריך.

  9. בתור אמא לילד חלש מאוד ובתור סטודנטית לחנ"ג בהתמחות לגיל הרך, אני מסכימה מאוד שגן המשחקים הוא מקום שאפשר מאוד להתפתח בתחום המוטורי והפיזי וכן לא רק הילדים. בזמן האחרון התחילו לצוץ כמו פטריות גנים/פארקים בכל מיני סוגי מתקנים ומכשירים ואפילו אני ובעלי מוצאים את עצמנו עליהם והילד מביט בנו בתמיהה.
    הרגשתי שאין מספיק חשיפה ומודעות אצל הורים שלגן המשחקים יש חשיבות מאוד גדולה להתפתחותו של הילד. יכול להיות ששווה לחשוב להוציא באיזושהי צורה מידע מסודר על התרומה של הגן המשחקים ורעיונות לפעילויות שמשלבות מספר ילדים או אפילו את ההורים עם הילדים כך שההורים יבינו את החשיבות הגדולה בגן משחקים.

  10. תודה על שיתוף המאמר.
    כסטודנטית לחינוך גופני, אני מתחברת מאוד לכתוב במאמר.
    גן המשחקים מלא בגירויים המאפשרים בחירה, מפגש עם ילדים אחרים ובעיקר תנועה התורמים להתפתחות תקינה של הילד, קוגניטיבית, פיזיולוגית וחברתית, מבלי הוצאות כספיות ומבלי ליסוע למרחקים.

  11. כסטודנטית לחינוך גופני, תואר ראשון בשנה שלישית בגבעת ושינגטון, אני חושבת שצריך וחשוב להעלות את המודעות לחשיבות המשחקים בגני הילדים.
    הדור שלנו הוא דור יושבני שבעקבות פיתוח הטכנולוגיה סיגל לעצמו משחקים אחרים לשעות הפנאי- שלרוב לא כוללים פעילות גופנית.
    זה חטא לחסוך מילדינו משחק בגני השעשועים. גן המשחקים עונה על כל הצרכים הגופניים, הקוגנטיביים והמוטוריים להתפתחות תקינה של הילד.
    צריך לעודד הורים לחשוף את פני ילדיהם לגן השעשועים ולהגביר את המודעות לכך.
    במקום להוציא כסף על חוגים- צאו לשחק בגני השעשועים ותעזרו לילדיכם להתפתחות תקינה. אין דבר יותר טוב מכך לגוף ולנפש כאחד.

  12. מתוך נסיון של שנים בהוראת החינוך הגופני, אין לי ספק שהפעילות על המתקנים בגני המשחקים, תורמת להתפתחותו השיכלית,הפיסית והחברתית של הילד.(חשוב לדאוג לבטיחות המתקנים).
    לכן, לפי דעתי, עדיף לצאת עם הילדים והנכדים אל גני המשחקים כמה שיותר.

  13. הרבה פעמים גן המשחקים רטוב, או שקר בחוץ, או שחם ולח, או שלאמא אין חשק להתאפר ולהתלבש …….

    1. זו שאלה חשובה! למרות שמזג האוויר בארץ מאפשר בדרך כלל יציאה החוצה, חשוב שהילדים יפעלו בכל הזדמנות. בבית ניתן לעשות הרבה. רעיונות בכתבה הבאה…

  14. איך צריך להפעילם, מאיזה גיל, כמה דקות כל תרגיל, וכן הלאה
    הרבה שאלות
    ואיפה מוצאים התשובות
    האם שימוש לא נכון לא יכול להזיק לילדים

  15. המכשירים בגן המשחקים הם בהתנגדות ובמשקל קבוע.לא כמו במכון הכושר שם ניתן להתאים לפי הכושר, הגיל, המשקל של המתעמל וכדומה.האם זה לא יכול לגרום נזקים אם ילדים נדרשים למאמרץ יתר?

  16. לאיטה ולגלית,
    מתקני הכושר הצמודים לגני המשחקים אינם מיועדים לילדים ובוודאי לא לילדים בגיל הרך (בערך עד גיל 8). לדעתי הם מיועדים למתבגרים ולמבוגרים. הקרבה שלהם לגן המשחקים היא טכנית בלבד, ואולי יש מאחוריה מחשבה שההורים המחכים לילדיהם יכולים בינתיים להיות קצת פעילים.
    יחד עם זאת, נכדיי מבקשים להשתעשע לפעמים במתקני הכושר האלו: הם מתפסים ונתלים עליהם ומתעלמים מהכיוון של הפעלת כוח שהמתקן מציע. אם הילדים בחרו מרצונם ואין עליהם כל לחץ, ניתן לאפשר להם להשתעשע בהם.
    ביחס למתקני הכושר האלו למבוגרים, גם מבוגר יכול להינזק מהם ועליו להפעילם מתוך הקשבה לגופו. בעניין זה הוצאתי לאור, ביחד עם רות לנצר, ספר מיוחד למבוגרים בשם "כל בוקר מחדש" והוא ניתן לרכישה בחנויות סטמצקי.

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר.

פרסום תגובה מהווה הסכמה לתנאי השימוש באתר.
התגובות יפורסמו לפי שיקול דעת העורך.

עשוי לעניין אותך

תמונה של יורם

40, 32 ו-26

אחרי שנת הקורונה – תובנות לגבי המגזר הערבי באקדמיה